Une situation préoccupante pour les professeurs d’Éducation Artistique et Musicale
La CNPEAM (coordination nationale des professeurs d’éducation artistique et musicale) souhaite attirer l’attention des autorités du Ministère de l’Éducation nationale (MEN) sur une situation regrettable et incomprise à la suite de l’appel à candidatures pour le recrutement de formateurs dans les CRFPE du Sénégal.
En effet, de nombreux Professeurs d’Éducation artistique et musicale (PEAM) ont constaté qu’ils ne peuvent pas candidater sur la plateforme MIRADOR, la fonction de dépôt de candidature leur étant inaccessible, contrairement aux PES (Professeurs de l’Enseignement Secondaire) pour lesquels aucune restriction n’existe.
Cette situation crée un déséquilibre et soulève des interrogations quant à la cohérence du processus.
Premier vice de forme : une discipline annoncée mais inaccessible
Le communiqué officiel du MEN mentionne clairement l’Éducation artistique et musicale parmi les disciplines concernées par l’appel à candidatures.
Or, les seuls enseignants formés et habilités à enseigner cette discipline sont bien les PEAM, issus de l’École Nationale des Arts.
Il est donc incohérent que ces derniers soient empêchés de candidater, alors même que leur discipline figure parmi celles concernées.
Deuxième vice de forme : une exclusion implicite des véritables spécialistes
Le texte de l’appel précise que les PES et les inspecteurs peuvent candidater pour devenir formateurs dans les CRFPE.
En revanche, les PEAM, qui ne sont pas des PES mais des PEM spécialisés (Professeurs d’éducation artistique ou musicale), sont de fait exclus du processus, faute d’accès sur MIRADOR.
Ainsi, les seuls enseignants compétents pour encadrer la discipline artistique et musicale se retrouvent écartés, tandis que d’autres corps peuvent postuler librement.
Une demande de rectification urgente
La CNPEAM appelle les autorités du Ministère de l’Éducation nationale à rectifier cette anomalie afin de rétablir la cohérence et l’équité du dispositif :
- Soit le MEN reconnaît que la discipline Éducation Artistique et Musicale relève exclusivement des PEAM, et dans ce cas, il convient d’ouvrir l’accès à MIRADOR à ces derniers.
- Soit il est établi que seuls les PES et les inspecteurs peuvent être formateurs dans les CRFPE, et dans ce cas, il serait logique de retirer la discipline artistique et musicale de la liste des matières concernées par l’appel à candidatures.
Pour une meilleure reconnaissance du rôle des PEAM
Le corps des professeurs d’Éducation artistique et musicale joue un rôle essentiel dans la formation artistique, culturelle et citoyenne des élèves.
Il est donc primordial que ces enseignants, issus d’une formation spécifique et rigoureuse, soient pleinement intégrés et reconnus dans les dispositifs de formation du MEN.
La CNPEAM reste ouverte au dialogue et réaffirme sa disponibilité à collaborer avec le MEN pour une meilleure valorisation de la discipline artistique et musicale dans le système éducatif sénégalais.
